부천교육지원청(교육장 한영희)은 교육지원청 주관으로 7월 22일(수) 15시 상원고등학교 시청각실에서 수업혁신 2지구 교감선생님과 희망교사 70여명을 대상으로 <2015 일반고 수업혁신 아카데미>를 운영하였다.

  이번 부천행복날개 더 좋은 일반고 수업혁신 아카데미는 3개의 중점학교(계남고, 상원고, 원종고)를 중심으로 학생중심수업 나눔을 통해 더 좋은 일반고를 만들기 위해 기획하였다. 특히 오늘 열린 상원고 아카데미는 ‘2009 개정교육과정에 따른 핵심성취기준 이해’라는 주제로 진행하였다.

  부천행복날개 더 좋은 일반고 지구별 수업혁신 아카데미는 일반고에서 추구하는 공감․성장․도전이 있는 학생성장을 지원하기 위해 인근학교의 교사들이 자발적으로 참여하여 서로의 수업을 공개하고 나눔으로서 교원의 전문성을 향상시키고 학교 간 상호 협력의 교육 풍토를 조성하여 일반고 교원들의 교육역량강화를 위해 지구별로 운영된다.

  한영희 교육장은 우리 마을에서 성장한 아이들이 자신의 꿈을 실현하고 미래의 건강한 동력으로 성장할 수 있도록 일반고 교육역량강화를 위해 다각도로 지원방안을 모색하고 있으며 특히 지구별 수업혁신 아카데미를 통해 서로 다양한 사례들을 나누고 집단지성을 통해 더 좋은 일반고 만들기에 학교현장의 교사들이 앞장서 줄 것을 당부하였다.

  오늘 핵심성취기준에 대해서 강의를 해주신 원종고 교감은 일반고 학생들의 꿈과 끼를 살리는 교육을 제공하고 학교와 교실에서 아이들이 행복을 느낄 수 있도록 하기 위해서 행복교육으로의 교육패러다임이 변화되어야하며 미래사회를 살아갈 창의융합형 인재를 양성하기 위해서는 무엇보다도 핵심성취기준에 따른 교육과정 재구성이 필요하다고 하였다. 즉 핵심성취기준은 교과를 통해 학생이 꼭 배워야 할 지식과 기능을 습득하는 것으로 교육과정과 수업, 평가의 유기적인 연계를 통해 자기주도적 학생성장 및 교사의 전문성을 높일 수 있도록 노력하여야 한다고 강조하였다.

  부천교육지원청에서는 일반고 학생들이 꿈을 가지고 자신의 행복날개를 펼칠 수 있도록 학생중심 교육환경을 조성하고 미래핵심동력으로 성장할 수 있도록 일반고 교육역량강화에 주력하고 있다. 또한 학교별 진로진학지원팀을 구성하여 진로진학에 대한 구체적이고 체계적인 계획을 수립하여 학생들이 자신의 소질과 적성에 맞는 진로를 선택할 수 있도록 교원들의 진로진학역량 강화에도 노력할 것이며 현재 진행중인 2015 부천행복날개 일반고 수업혁신 아카데미 운영을 발판으로 더 좋을 일반고를 만들기 위해 학교현장을 적극 지원할 것이다.